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Corrélation entre l’apprentissage d’un instrument et l’augmentation des chances de poursuivre des études supérieures

Un sondage affirme que 69 % des Canadiens qui apprennent à joueur d’un instrument dès leur plus jeune âge poursuivent des études postsecondaires.

C’est sur Canada.com que l’on retrouve les résultats du sondage effectué par Léger Marketing à partir d’un questionnaire en ligne qui était proposé du 7 au 9 mars 2011. La firme indique que l’échantillon de 1 549 répondants constitue une bonne représentation de la population canadienne.

Les avantages relevés à la suite de l’apprentissage d’un instrument sont entre autres l’accroissement de la concentration, le développement de la créativité ainsi que l’amélioration de la confiance en soi. Les instruments remportant la cote de popularité sont, en ordre d’importance, le piano (31 %), la flûte (18 %) et la guitare (15 %).

Janet Gillespie, vice-présidente du marketing chez XM Canada et commanditaire du sondage, relate : « L’apprentissage d’un instrument de musique fait partie intégrante de la vie d’un grand nombre de Canadiens et les impacts sont certainement significatifs à long terme ». Son opinion est appuyée par Caroline Palmer, professeure de psychologie à l’Université McGill de Montréal.

Palmer ajoute cependant que les enfants qui ont la chance de jouer d’un instrument de musique font souvent partie de familles plus aisées. Il s’agit donc d’un facteur socioéconomique à considérer, puisque les parents de ces enfants, en outre, ont les moyens de payer des études supérieures.