Les enfants gentils sont plus heureux

Le journal PLoS ONE a publié les résultats d’une nouvelle étude s’attardant aux manières d’augmenter le bonheur chez des enfants âgés de 9 à 11 ans.

400 écoliers de Vancouver ont donc participé à un programme où ils devaient mesurer leur niveau de bonheur et noter des personnes de leur classe avec qui ils voudraient travailler.

Les enseignants ont ensuite demandé à la moitié d’entre eux d’accomplir des gestes gentils, par exemple de partager leur goûter ou de donner un câlin à leur mère lorsque celle-ci était stressée. L’autre moitié devait plutôt noter les endroits plaisants qu’ils avaient visités, comme le parc.

Après quatre semaines, les enfants ont évalué à nouveau leur bonheur, et ont une deuxième fois noté les camarades avec qui ils voudraient travailler. Les deux groupes d’enfants ont dit être plus heureux, mais ceux qui avaient fait des gestes gentils ont sélectionné un plus grand nombre de personnes.

L’auteure de l’étude, Kimberly Schonert-Reichl, a indiqué que l’intimidation tendait à s’intensifier à cet âge. « En demandant aux enfants de pointer les autres élèves avec qui ils aimeraient travailler, les enseignants peuvent créer un esprit d’équipe dans la classe et réduire la possibilité qu’il s’y passe de l’intimidation », a-t-elle expliqué, selon Science Daily.