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Les parents et les jeux vidéo

Des chercheurs de la Michigan State University ont questionné 500 élèves de 20 différentes écoles dans le cadre d’une première étude sur le lien entre le comportement des parents et l’usage des jeux vidéo.

Il semble que la supervision du parent et sa relation avec son enfant soient en lien direct avec le nombre d’heures passées à jouer à de tels jeux.

Précisément, plus un enfant perçoit le comportement de ses parents comme négatif et moins ces derniers l’encadrent, plus il sera porté à s’adonner aux jeux vidéo. On ne saurait dire pour l’instant si une relation négative encourage les jeux vidéo, ou si le temps passé à cette activité cause une mauvaise relation parent-enfant.

Il semble toutefois que la relation entre les parents et l’enfant pèse plus que le comportement parental, en ce qui a trait aux jeux vidéo.

Cette nouvelle recherche est parue récemment dans Proceedings of the 2011 World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications.

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L’autorité parentale existe-t-elle encore?

Il semble que l’autorité des parents soit de plus en plus discutable. C’est ce que révèle un sondage de TNS Sofres, lequel est paru dans le magazine Psychologies.

On découvre tout d’abord que 81 % des répondants croient que les parents n’arrivent pas à bien se faire obéir par leurs enfants. Les trois quarts (76 %) pensent que ces derniers n’y arrivent tout simplement pas.

L’avis des parents est totalement à l’inverse. En effet, ceux-ci croient à 83 % qu’ils arrivent à ce que les enfants leur obéissent. Même que 46 % d’entre eux ne rencontreraient aucun problème de cet ordre.

Toutefois, 16 % avouent avoir de la difficulté à faire respecter certaines règles, dont la principale étant de faire ranger sa chambre à leur enfant. Lorsqu’on pose la question, on voit que 47 % des répondants reconnaissent qu’il s’agit « plutôt » d’un problème.

Les tâches ménagères, avec 30 %, constituent de toute façon un autre problème important, de même que l’heure du coucher (27 %).

La différence entre les avis nous pousse donc à nous demander où en est exactement l’autorité parentale de nos jours.

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L’autorité parentale existe-t-elle encore?

Il semble que l’autorité des parents soit de plus en plus discutable. C’est ce que révèle un sondage de TNS Sofres, lequel est paru dans le magazine Psychologies.

On découvre tout d’abord que 81 % des répondants croient que les parents n’arrivent pas à bien se faire obéir par leurs enfants. Les trois quarts (76 %) pensent que ces derniers n’y arrivent tout simplement pas.

L’avis des parents est totalement à l’inverse. En effet, ceux-ci croient à 83 % qu’ils arrivent à ce que les enfants leur obéissent. Même que 46 % d’entre eux ne rencontreraient aucun problème de cet ordre.

Toutefois, 16 % avouent avoir de la difficulté à faire respecter certaines règles, dont la principale étant de faire ranger sa chambre à leur enfant. Lorsqu’on pose la question, on voit que 47 % des répondants reconnaissent qu’il s’agit « plutôt » d’un problème.

Les tâches ménagères, avec 30 %, constituent de toute façon un autre problème important, de même que l’heure du coucher (27 %).

La différence entre les avis nous pousse donc à nous demander où en est exactement l’autorité parentale de nos jours.

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L’autorité du père quand l’enfant vieillit

À l’approche de la fête des Pères, on peut lire toutes sortes de nouvelles recherches sur la place que ceux-ci occupent au sein d’une famille.

C’est le cas d’une étude parue dans le Journal of Youth and Adolescence, qui a défini en quoi peut consister une bonne relation avec le père et l’autorité en découlant.

Il semble donc qu’un père qui donne de l’amour et qui a de hautes attentes quant à l’autonomie de ses enfants aura une meilleure relation avec eux.
 
C’est-à-dire que ces pères privilégient une belle relation avec leur enfant, et que ce dernier démontrera plus de respect et d’estime de soi.
 
Finalement, plus tard dans la vie, le papa demeurera plus près de sa famille et il aura une plus grande autorité parentale quant aux questionnements sur les études et le choix de carrière, par exemple.

Malgré tout, il faut mentionner qu’il ne s’agit pas là d’un autoritarisme, mais d’une influence positive et d’un rôle de conseiller.