Étiquette : autorité

Toute la vérité sur les papas!

Auteur de l'article Par BUM Interactif
Date de l’article 20 juin 2011

On peut lire dans 20 Minutes les résultats d’un sondage ayant porté sur les pères d’aujourd’hui. Mené par l’Institut des Mamans, il a donné la parole à 500 enfants âgés de 3 à 10 ans.

Les plus jeunes ont en grande majorité une image très valorisante de leur papa. Il n’est donc pas surprenant qu’ils leur aient donné une note de 9 sur 10! Il semble toutefois que les préadolescents ont été un peu plus sévères.

En général, les enfants ont tout de même une grande estime de leur père et le rôle qu’il joue dans la famille actuelle est bien reconnu. Le sondage a en effet révélé que 39 % des enfants trouvent que papa cuisine bien, par exemple.

Le rôle du père n’est plus uniquement d’être une figure d’autorité, il donne lui aussi de la tendresse à ses enfants. Toutefois, 44 % des enfants du sondage considéraient que leur père pourrait passer plus de temps avec eux.

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L’autorité du père quand l’enfant vieillit

Auteur de l'article Par BUM Interactif
Date de l’article 14 juin 2011

À l’approche de la fête des Pères, on peut lire toutes sortes de nouvelles recherches sur la place que ceux-ci occupent au sein d’une famille.

C’est le cas d’une étude parue dans le Journal of Youth and Adolescence, qui a défini en quoi peut consister une bonne relation avec le père et l’autorité en découlant.

Il semble donc qu’un père qui donne de l’amour et qui a de hautes attentes quant à l’autonomie de ses enfants aura une meilleure relation avec eux.

C’est-à-dire que ces pères privilégient une belle relation avec leur enfant, et que ce dernier démontrera plus de respect et d’estime de soi.

Finalement, plus tard dans la vie, le papa demeurera plus près de sa famille et il aura une plus grande autorité parentale quant aux questionnements sur les études et le choix de carrière, par exemple.

Malgré tout, il faut mentionner qu’il ne s’agit pas là d’un autoritarisme, mais d’une influence positive et d’un rôle de conseiller.

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L’éducation des mamans actuelles, qu’en est-il?

Auteur de l'article Par BUM Interactif
Date de l’article 27 octobre 2010

Réalisée sur Internet entre juillet et août 2010, cette recherche lancée par l’Institut des Mamans a rejoint 5 000 mères.

Les priorités en matière d’éducation ont beaucoup changé de la deuxième partie du XX^e siècle jusqu’à nos jours.

Par exemple, si le modèle familial était basé sur l’autorité, l’enfant est devenu un être à part entière, dont l’épanouissement est maintenant très important.

Ce n’est donc pas surprenant que les mamans actuelles croient à 73 % que la communication, l’affection et la valorisation sont prioritaires dans l’éducation de leur enfant.

La moitié estime être fière des relations sociales de leur progéniture. De plus, les répondantes, de manière générale, préconisent la politesse et la réussite scolaire.

Les préoccupations des mères modernes seraient, du moins jusqu’à trois ans, le sommeil, la sociabilité, la maîtrise des émotions, l’éveil et la propreté.

Finalement, 44 % des participantes considèrent qu’il est facile d’éduquer un enfant, même que 13 % d’entre elles croient que cela est très facile. Cela demeure difficile, toutefois, pour la majorité de celles ayant des enfants de 3 à 4 ans.

D’autre part, près de la moitié d’entre elles respectent la règle des cinq fruits et légumes par jour. 12 % utilisent des produits biologiques et la plupart de celles-ci ont des enfants âgés de 12 à 24 mois.

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Les mères trouvent leur rôle difficile

Auteur de l'article Par BUM Interactif
Date de l’article 15 octobre 2010

Selon une récente étude, 42 % des mères trouvent difficile d’élever un enfant, nous apprend 20minutes.fr.

Il semble que ce serait encore plus ardu pour celles qui ont des enfants de trois à quatre ans. La raison de cette plus grande complexité serait que les femmes ont souvent plusieurs enfants en bas âge, dont certains sont en perpétuelle opposition.

Par ailleurs, il serait plus facile, selon ces mères, d’éduquer une fille qu’un garçon. Les fillettes montreraient moins de résistance à la discipline, en plus de mieux réussir à l’école.

Il est ressorti de cette étude de l’Institut des Mamans que les mères d’aujourd’hui ont moins de repères que celles d’autrefois. En effet, ces dernières se laissaient souvent guider par la religion.

Même si elles disent manquer de certitude quant à l’éducation, il demeure toutefois important pour les mères modernes d’inculquer à leurs enfants le respect, la communication et la confiance en soi.

Sur tous ces changements, l’auteure de l’étude, Hélène Lepetit, a conclu : « L’enfant roi est déchu et de nombreux psys ont réhabilité l’autorité. »

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