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Comment amener vos enfants à s’ouvrir

Leur poser les bonnes questions : Essayez de formuler les demandes d’une manière qui les pousse à vous en dire un peu plus. Par exemple, « Avec qui as-tu joué à la récréation aujourd’hui? »

Passer du temps ensemble : Le meilleur moment pour leur poser des questions, c’est peut-être lorsque vous faites des activités ensemble, par exemple durant une marche ou lorsque vous faites un bricolage.

Demander aux enfants de tenir un journal : Les enfants plus vieux aimeront peut-être avoir un cahier où ils pourront écrire quelques lignes chaque jour sur leur temps passé à l’école.

En faire un jeu : Par exemple, vous pouvez leur raconter trois anecdotes de votre journée, incluant une qui est fausse. Les enfants doivent deviner laquelle, puis faire de même.

Faire de l’écoute active : Soyez à l’affût de petits commentaires que vos enfants pourraient faire ici et là, sur les enseignants ou d’autres élèves. Il pourrait s’agir là d’un point de départ pour une conversation.

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La bronchiolite chez les tout-petits

La bronchiolite, c’est la bronchite chez les tout-petits. Les bébés peuvent en être affectés à partir de seulement quelques semaines de vie. Les symptômes : une toux sèche, du mal à respirer, un thorax distendu, une respiration sifflante et un encombrement des voies nasales du bébé, qui sont remplies de sécrétions des bronches.

Si vous avez des doutes quant au fait que bébé souffre de plus qu’un simple rhume, consultez un médecin. Même si la bronchiolite est rarement grave, lorsqu’elle n’est pas traitée à temps, elle peut nécessiter une hospitalisation ainsi qu’une thérapie par oxygénation.

La bronchiolite est la plupart du temps causée par un virus respiratoire contagieux appelé VRS. Celui-ci, à la longue, peut rendre les bronches des enfants plus fragiles, et ainsi causer de l’asthme. C’est pour cela qu’il est important de prévenir les récidives.

En plus de consulter rapidement, il faut avertir la garderie (si l’enfant en fréquente une), qui pourra prendre les mesures nécessaires. Également, il faut faire attention à ne pas surchauffer la chambre où dort l’enfant et utiliser un humidificateur. Les tapis et les tissus lourds sont aussi à proscrire.

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Comment s’assurer de la sécurité des tout-petits

Commencer tôt : Même si les bébés ne parlent pas, ils comprennent beaucoup de ce que l’on dit. Les poupons de 6 mois peuvent saisir le ton de votre voix et même certains mots. On peut donc prendre l’habitude de dire aux bébés pourquoi ils ne peuvent pas avoir tel comportement (par exemple, s’emparer des clés pour les mettre dans leur bouche), comme s’ils étaient plus vieux.

Essayer de faire prendre conscience à l’enfant : Si un tout-petit grimpe sur le divan, au lieu de lui dire « Ce n’est pas sécuritaire! », on peut lui demander « Te sens-tu en sécurité? »

Être assuré : Au lieu de crier, les parents devraient avoir un ton et un langage corporel sérieux et ferme, pour signifier à l’enfant qu’il doit porter attention. Penchez-vous pour être à son niveau, regardez-le dans les yeux et parlez d’une manière claire.

Faire un savant usage du mot « non » : Même si ce mot est évidemment important, il ne faut pas en abuser, parce que l’enfant n’en verra plus la valeur. Au lieu de dire « Non! », on peut par exemple dire « Tu ne dois pas faire ça. »

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Les jouets selon le sexe : mythe ou réalité?

L’important, c’est que les enfants jouent, peu importe avec quoi. Mais selon Mme Baccus, il faut oublier l’idée que les enfants en bas âge ont un comportement sexué face au jeu. Avant l’âge de 3 ans environ, les petits jouent indifféremment, et ce, même s’il existe une certaine différence innée entre les sexes.

Vers 3 ans, les enfants commencent à comprendre leur sexe et à développer des comportements plus centrés sur celui-ci. Les petits commencent à « entrer dans un rôle » en quelque sorte, affirme la psychologue, à cause d’un mélange de facteurs reliés à la nature, mais aussi beaucoup parce que la société leur envoie un message par rapport au sexe.

Même passé cet âge, « il n’y a rien d’anormal » à ce qu’un garçon joue à la poupée et qu’une fille joue aux camions, selon famili.fr. Cela ne prédit en rien son orientation sexuelle future. Les parents doivent apprendre à prendre un peu de recul face aux « normes » imposées par la société.

Même si l’on peut évidemment offrir aux enfants des jouets considérés comme traditionnels pour leur sexe, la psychologue suggère de ne pas trop « entrer dans les clichés » qui exagèreraient les stéréotypes et creuseraient l’égalité entre les sexes.

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Apprendre une deuxième langue à ses enfants

Quel est le meilleur moyen d’apprendre une langue seconde à ses enfants si on ne la parle pas à la maison? Les exposer à cette langue le plus possible, toujours sous forme de jeu et de façon légère. Par exemple, on peut leur faire écouter de la musique dans une langue étrangère : même s’ils ne comprennent pas les mots, ils pourront sans doute accrocher à la mélodie et aux rythmes. De plus, la musique pour enfants utilise souvent un vocabulaire simple et répétitif, alors ils retiendront sûrement quelques mots et « se feront l’oreille ». On peut aussi se servir de livres ainsi que d’applications pour ordinateur et téléphones mobiles.

Quel est l’âge idéal pour commencer? On peut commencer dès la naissance! En règle générale, plus les enfants apprennent tôt, plus c’est facile pour eux. Avant l’âge de 7 ans, le cerveau des enfants assimile les langues plus directement. Mais il n’est jamais trop tard.

Quel est l’avantage du bilinguisme pour nos enfants? Ils sont multiples : les enfants bilingues ont une plus grande habileté à analyser les situations et à interagir avec les autres. Les enfants bilingues apprennent aussi à s’adapter à des environnements et des contextes différents, ce qui augmente leur estime d’eux-mêmes.

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Comment mieux vivre les Fêtes en famille

Bien connaître ses enfants : Certains enfants vont réagir très différemment à la même situation. Certains pourront facilement se coucher tard, alors que d’autres vivront cela très mal. Certains peuvent être trainés d’une fête à l’autre, alors que d’autres deviendront rapidement trop stimulés. Il est important pour les parents de respecter ces particularités.

Établir des limites : Il ne faut pas se sentir obligés d’accepter toutes les invitations si celles-ci sont trop nombreuses ou vont trop « défaire » la routine de vos enfants. Généralement, les gens comprennent si l’on explique clairement ces raisons.

Se concentrer sur ce qui est important pour nous : Quelles sont vos priorités durant le temps des fêtes? Socialiser, visiter les membres de la famille que l’on voit moins souvent, la décoration, la nourriture, passer du temps avec vos enfants? Lorsqu’on établit ses priorités, il est souvent plus facile de planifier son temps et ses activités.

Gérer les cadeaux : Il faut essayer de choisir des cadeaux qui seront vraiment appréciés et utilisés par vos enfants, et de laisser tomber ceux qui seront oubliés en quelques minutes. Il est aussi possible de guider les membres de la famille élargie pour éviter que les enfants reçoivent tellement de cadeaux que ceux-ci perdent complètement leur signification.

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Les bonnes manières à table pour tous les âges

De 1 à 3 ans : À cet âge, les enfants ont besoin de rappels constants. Pour eux, le repas, comme le reste, est un jeu, et les parents doivent répéter les consignes et les conséquences. Un autre conseil : ne donner aux enfants de cet âge que quelques morceaux à la fois. Comme ça, moins de risque que la nourriture se retrouve partout!

De 3 à 5 ans : Dans ce groupe d’âge, on retrouve des petits difficiles et des escargots. Le meilleur moyen de les faire manger correctement, c’est la pratique. Il est aussi possible de leur demander de vous répéter les règles et de pratiquer le renforcement positif – lorsqu’ils ont un bon comportement et mangent bien, félicitez-les!

De 5 à 8 ans : C’est l’âge où l’on peut commencer à pratiquer l’art de la conversation à table. Les enfants hériteront de bonnes habitudes pour la vie durant si le repas familial est un moment agréable de partage et d’échange.

8 ans et plus : À cet âge, on raffine les manières, par exemple en expliquant qu’on ne mange pas avant que tout le monde soit servi et qu’on n’apporte pas son iPad à table. Les « grands » doivent aussi comprendre qu’ils donnent l’exemple aux plus petits.

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Comment réussir des vacances en famille reconstituée

Planifier : Des vacances, ça se planifie, spécialement dans ce cas-ci. Il ne faut jamais oublier que « chacun est un intrus pour l’autre ». Alors, il vaut mieux « prévenir que guérir », affirme la psychologue Catherine Jousselem.

Laisser tomber la rivalité : Les enfants du divorce fondent souvent beaucoup d’espoir dans le fait que les vacances seront l’occasion de « vivre une expérience en monoparentalité » privilégiée et intime avec un de leurs parents. Pour les nouveaux conjoints, il est bien de tout simplement accepter que l’on n’est pas forcément les bienvenus et de ne pas le prendre de manière personnelle.

Trouver sa place : Entre les deux familles, il y a parfois des mentalités sur l’éducation des enfants qui sont complètement différentes. Pour le nouveau conjoint, il est bon de ne pas imposer ses propres opinions ou manières de faire, mais plutôt de laisser le parent prendre les décisions.

Gérer les petits conflits à mesure : Souvent, les petites chicanes surviennent parce que les enfants provenant de familles différentes vivent une rivalité et tentent d’établir la loyauté de leur parent. C’est aux adultes d’être patients, de faire la part des choses et, dans le pire des cas, de prévoir des activités séparées pour faire baisser un peu la tension.

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Petit guide des activités parascolaires

Il est louable de vouloir développer les compétences de nos enfants et leur estime d’eux-mêmes, mais il faut savoir quand c’est trop. Voici quelques conseils, tels que rapportés sur Parenting Squad.

Selon un sondage récent, 90 % des enfants âgés de 9 à 13 ans se disent « stressés parce qu’ils sont trop occupés ».

L’American Academy of Pediatrics, une sommité mondiale sur le sujet, rappelle l’importance pour les enfants d’avoir des temps libres et du temps pour jouer simplement et être en famille, affirmant que ceci est vital pour le développement sain de leur cerveau.

Alors, combien d’activités un jeune devrait-il faire? Cela dépend de l’enfant, de sa personnalité, de son âge et de ses intérêts. Il est possible de proposer plusieurs activités et de laisser l’enfant en choisir une ou quelques-unes, en établissant un calendrier équilibré qui convient à tout le monde.

Après une période d’essai variant d’un mois à une session, vous pouvez ensuite vous asseoir ensemble et revoir les activités. L’enfant veut-il continuer? Certaines activités lui plaisent-elles plus que d’autres?

Puis, périodiquement, les parents peuvent évaluer si leur enfant paraît stressé et ajuster le volume d’activités en conséquence.

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Comment économiser sur les articles dont bébé a besoin

Acheter de l’usagé : Il est possible d’économiser des centaines de dollars en se procurant certains articles ayant déjà servi, par exemple des vêtements, mais aussi une chaise haute, une sauteuse ou une poussette. Il existe des magasins spécialisés, mais il est aussi possible de se les procurer dans les ventes-débarras ou même en ligne sur des sites de petites annonces.

Les exceptions que vous devriez acheter neuves pour des raisons de sécurité : le lit de bébé et le siège d’auto.

Privilégier les éléments neutres : Ne pas acheter des articles trop associés à un sexe ou à l’autre signifie que vous êtes certains de pouvoir les réutiliser si vous avez d’autres enfants.

Emprunter à des amis : Avec Facebook et autres, il est maintenant plus facile que jamais de trouver des gens dans votre entourage qui seront très contents de vous prêter ou même de vous donner des articles dont ils n’ont plus besoin.

Faire des provisions pendant les soldes : De temps en temps, les couches sont offertes avec d’excellents rabais, ainsi que d’autres éléments comme les lingettes ou le lait maternisé. C’est le temps de dévaliser les magasins!