Étiquette : éducation

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L’art au service du développement de l’enfant

Sur le site de MedicalXpress, on peut lire les conclusions de la recherche conduite par les spécialistes de l’université d’Oxford et The Open.

Un impact fort significatif a été observé sur le niveau de bonheur et de développement des enfants âgés de 2 à 3 ans. Les activités sociales et artistiques citées étaient la peinture, le magasinage, la lecture, se faire raconter des contes, chanter et le bricolage.

D’une autre part, les activités passives comme regarder la télévision ou des livres d’images n’ont démontré aucune amélioration à ce niveau. En fait, la télévision aurait même un impact significativement négatif sur le bonheur.

En plus de les rendre plus heureux, les enfants pratiquant des activités artistiques voient une amélioration de leurs habiletés sociales, de mouvements et de parole.

Le Dr Laurence Roope, du Centre de recherche en économie de la santé à l’Université d’Oxford, dit : « Bien entendu, les parents ne peuvent pas engager de telles activités chaque heure de chaque jour avec leurs enfants. Mais il est encourageant d’avoir la certitude que le temps passé avec eux à faire de la peinture, à leur lire des histoires et même chanter avec eux aide à leur offrir un bon développement ».

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L’alimentation et les troubles de comportement

Les troubles de comportement à court et long termes seraient entre autres causés par une carence alimentaire chez l’enfant. Une étude canadienne conduite par l’Institut national de la santé et de la recherche médicale (INSERM) a publié un rapport clair sur le sujet qui est expliqué sur TopSanté.

Les chercheurs disent : « Combattre ces situations d’insécurité alimentaire dans les familles pourrait aider à diminuer le fardeau des problèmes de santé mentale des enfants d’âge scolaire et réduire les inégalités sociales en matière de développement ».

Ce sont d’abord les habitudes alimentaires de 2120 jeunes d’un an et demi à 4 ans qui ont été enregistrées. L’état mental des mêmes enfants a ensuite été analysé lorsqu’ils ont atteint les âges de 4 ans et demi à 8 ans.

Des troubles d’anxiété, d’agressivité, d’hyperactivité et de dépression ont été observés chez les enfants en situation d’insécurité alimentaire, soit un accès limité et/ou incertain à une alimentation suffisante et satisfaisante.

Naturellement, ce sont surtout les enfants de familles à faible revenu qui sont le plus visés, alors qu’il est difficile pour elles de fournir ce type de régime de base à leurs petits. Ces derniers présentent deux fois plus de risque de souffrir de troubles mentaux que les enfants jouissant d’une saine alimentation.

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Comment éviter la mort des bonnes manières

Sur le site de FemaleFirst, l’existence de la galanterie est remise en question. En fait, ce serait 91 % des parents questionnés sur le sujet qui disaient croire qu’elle est en déclin, alors que 25 % ont dit croire qu’elle était morte ou sur le point de l’être.

Voilà que pour venir en aide aux parents voulant apprendre les anciennes bonnes manières à leurs enfants, avec une touche de modernité, la série anglophone Mike The Knight a récemment lancé le Code de Cavalerie, pour intéresser les enfants aux façons d’autrefois.

Une excellente idée pour les enfants d’âge préscolaire. C’est donc en exploitant l’intérêt des jeunes enfants pour les chevaliers et leurs aventures que le message peut passer facilement.

« L’idée de prendre un code chevaleresque vieux de plus de 600 ans et l’adapter à notre réalité d’aujourd’hui afin d’inspirer les petits est fantastique », dit Justin Pollard, consultant historique que QI, Les Misérables et The Tudors.

« L’origine de ce code vient de la nécessité d’apprendre aux hommes de l’époque à cesser d’être égocentriques et se comporter en enfants. C’est l’outil idéal », conclut-il.

Toutefois, nul besoin d’une émission pour apprendre la courtoisie aux tout-petits. Surtout pour la base du s’il-vous-plaît et merci qui, malheureusement, ne semble plus être aussi automatique qu’avant.

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Prendre du temps sans les enfants

Sur le site de FemaleFirst, on parle de la culpabilité que ressentent plusieurs parents à l’idée de prendre du temps libre.

Tom Harrow, fondateur de Findababysitter.com, un site britannique aidant les parents à trouver une gardienne, est responsable d’une recherche sur le sujet.

Pour son étude, Harrow s’est uni à la Dre Claire Halsey, psychologue et spécialiste en relation familiale. À propos du phénomène, elle explique : « Prendre du temps sans les enfants afin de recharger ses batteries devrait être une nécessité plutôt qu’un luxe (…) Plus les enfants sont jeunes, plus il est difficile pour les parents de les laisser aux soins d’autres personnes, mais c’est aussi à ce moment qu’il faudrait commencer à prendre la bonne habitude de prendre du temps pour soi ».

Elle recommande à chaque parent de prendre un minimum de 30 minutes par jour sans les enfants.

Alors, que vous décidiez d’aller courir, lire, faire la sieste ou faire des commissions, l’important est de laisser les enfants de côté pour un tout petit moment et de ne pas se sentir coupable de le faire.

Prendre un peu de temps en couple ne serait pas mauvais non plus! Séduire et se laisser séduire ne pourra que bénéficier à votre relation, surtout quand on a de jeunes enfants!

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L’USDA va de l’avant et entérine le programme « Smart Snacks »

Le Département de l’Agriculture américain, l’USDA, confirme qu’il va de l’avant avec le projet baptisé « Smart Snacks in School », selon Medical News Today.

L’initiative vise à faire disparaître toute trace de malbouffe dans les établissements scolaires américains et les remplacer par des aliments bons pour la santé, des aliments « intelligents ».

On ne peut que se réjouir d’une telle mesure, alors que les autorités prennent finalement compte du problème de l’accès trop facile à la malbouffe par les jeunes Nord-Américains dans les écoles.

« Rien n’est plus important que la santé et le bien-être de nos enfants. Les parents et les écoles travaillent dur pour donner à nos jeunes l’occasion de grandir en santé et fort, et le fait de permettre l’accès à des options santé à travers les cafétérias scolaires et les machines distributrices soutiendra ce superbe effort. »

La version définitive des standards à adopter par les écoles devrait être publiée d’ici le congé du 4 juillet, au grand bonheur de la majorité des Américains.

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Être plus instruit peut-il prévenir certains troubles de santé?

Top Santé rapporte des statistiques avancées par l’OCDE (Organisation de coopération et de développement économique) qui tendent à démontrer un lien entre la bonne santé et le niveau d’instruction.

Ces chiffres sont proposés dans le rapport Regards sur l’éducation, le 21e du genre, et font état d’une meilleure qualité de vie et d’une meilleure chance d’accéder à un emploi de qualité durant une crise financière, le rapport faisant bien sûr allusion à celle que le monde a connue depuis 2008.

Plus encore, l’OCDE trace un lien direct entre le niveau d’éducation d’un individu et d’éventuels troubles de santé. Par exemple, on note que plus une personne est instruite, moins elle a de chance d’être fumeuse ou encore d’afficher un surpoids ou d’abuser de l’alcool.

« Aujourd’hui, il est plus important que jamais de quitter l’école avec un bon niveau de qualification. Les pouvoirs publics doivent axer leurs efforts sur les mesures en faveur des jeunes, plus particulièrement des jeunes moins qualifiés, les plus exposés au risque de bas salaire », résume José Angel Gurría, secrétaire général de l’OCDE.

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Les nouveaux papas ne s’impliquent pas beaucoup

Depuis toujours, les mères ont toujours rempli le rôle de femmes au foyer dès l’arrivée des enfants. Malgré les années qui passent, la tendance ne semble pas vraiment changer.

C’est via le site Ladepeche.fr qu’on apprend que ce ne serait que 12 % des nouveaux pères qui changeraient certaines habitudes afin de s’occuper de leur nouveau bébé.

Une étude de l’Insee publiée ce matin révèle des chiffres pour le moins surprenants. En France, c’est plus de la moitié des nouvelles mères qui cessent de travailler complètement ou qui passent à un horaire beaucoup moins chargé après le congé de maternité.

C’est 90 % des femmes qui jugent qu’il s’agit de la meilleure approche, que ce soit en utilisant des jours de congé ou carrément des journées sans solde ou en profitant d’une fin de contrat.

Elles ont dit l’avoir choisi afin d’être le plus présentes possible pour leur enfant et pour leur éducation. 33 % d’entre elles admettent avoir pris cette pause à cause des coûts trop élevés des services de garde, tandis que 30 % disent qu’il s’agissait du temps nécessaire pour se remettre de la naissance.

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Papa utilise Google pour l’aide aux devoirs!

Fini le temps où l’on devait se souvenir de nos matières afin d’aider nos enfants à faire leurs devoirs. L’avènement d’internet est apparemment une vraie bénédiction pour les pères en manque de réponses.

C’est le PDG de la compagnie anglaise de service internet Plusnet, Jamie Ford, qui s’est penché sur la question.

Les résultats ont aussi levé le voile sur les habitudes des enfants quand il est question d’aide pour les devoirs d’école et pour les questions de la vie courante.

Nous apprenons que c’est plus de 67 % des filles et garçons qui se dirigent vers papa quand ils cherchent des réponses. On découvre aussi que les filles ont plus tendance à se fier à leur père, avec 68 % d’entre elles qui vont à lui pour parfaire leurs connaissances, contre 62 % pour les garçons.

En questionnant les pères participants, il a été déterminé que les devoirs étaient le plus problématiques pour eux. En fait, 63 % d’entre eux se dirigeraient directement vers leur clavier pour trouver réponse aux questions.

Concernant les résultats de sa recherche, Ford a confié : « C’est agréable de voir que les enfants se fient encore à leur père pour les aider. Il est encore plus intéressant de constater que ces pères se fient surtout à internet pour s’assurer de bien répondre aux questions de leurs enfants ».

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La capacité d’empathie chez les bébés

Sur le site Medical Xpress, les résultats d’une récente recherche viennent démontrer la capacité d’empathie dès l’âge de 10 mois.

L’empathie est la capacité d’un individu à se mettre à la place d’autrui afin de comprendre leurs sentiments.

Il était précédemment dit qu’on ne pouvait pas démontrer ce type de sentiments chez les enfants de moins de 4 ans. En effet, une étude publiée en 2005, conduite par des neurobiologistes et des psychologues, prétendait que bien qu’ils puissent percevoir nos émotions, nous ne possédions aucune façon de déterminer le niveau d’empathie chez les enfants de moins de 4 ou 5 ans.

Or, une plus récente recherche a maintenant démontré que les bébés pouvaient démontrer de l’empathie dès l’âge de 10 mois.

Les chercheurs ont utilisé des clips vidéo montrant différentes interactions agressives entre des formes de couleurs différentes, une s’attaquant à l’autre.

À la suite des observations, les chercheurs ont conclu : « Les bébés de seulement 10 mois arrivent à différencier les victimes et les agresseurs dans les interactions, mais aussi à montrer de la sympathie rudimentaire envers la détresse. Cette préférence simple peut fonctionner en tant que fondement d’un comportement sympathique à part entière par la suite ».

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La capacité d’empathie chez les bébés

Sur le site Medical Xpress, les résultats d’une récente recherche viennent démontrer la capacité d’empathie dès l’âge de 10 mois.

L’empathie est la capacité d’un individu à se mettre à la place d’autrui afin de comprendre leurs sentiments.

Il était précédemment dit qu’on ne pouvait pas démontrer ce type de sentiments chez les enfants de moins de 4 ans. En effet, une étude publiée en 2005, conduite par des neurobiologistes et des psychologues, prétendait que bien qu’ils puissent percevoir nos émotions, nous ne possédions aucune façon de déterminer le niveau d’empathie chez les enfants de moins de 4 ou 5 ans.

Or, une plus récente recherche a maintenant démontré que les bébés pouvaient démontrer de l’empathie dès l’âge de 10 mois.

Les chercheurs ont utilisé des clips vidéo montrant différentes interactions agressives entre des formes de couleurs différentes, une s’attaquant à l’autre.

À la suite des observations, les chercheurs ont conclu : « Les bébés de seulement 10 mois arrivent à différencier les victimes et les agresseurs dans les interactions, mais aussi à montrer de la sympathie rudimentaire envers la détresse. Cette préférence simple peut fonctionner en tant que fondement d’un comportement sympathique à part entière par la suite ».