Parent Society nous apprend qu’après nous être fait casser les oreilles pendant des années, en tant que parents, sur l’importance capitale du renforcement positif, nous avons sombré dans l’excès.
Nous avons désormais pris l’habitude de remercier nos enfants lorsqu’ils accomplissent des tâches et les récompenser lorsqu’ils dépassent nos espoirs, tant pour le comportement que les réalisations.
Or, une récente étude démontre que cette pluie de compliments ne représente pas la meilleure avenue pour tous les enfants. Au contraire, les jeunes qui ont le moins confiance en eux craignent tellement de décevoir qu’une fois qu’ils obtiennent des louanges, ils tendent vers des objectifs moins importants pour conserver le niveau de renforcement positif de la part de l’adulte.
L’étude a sondé 700 parents et enseignants. Ceux-ci avouaient qu’ils « gonflaient » la réalité pour les jeunes avec moins d’estime et qu’ils n’hésitaient pas, à la moindre réalisation, à utiliser des adjectifs tels que « fabuleux » et « incroyable ».
Comme l’indique le Dr Steven Meyers, enseignant en psychologie à l’University Roosevelt, il faut y aller avec prudence et parcimonie.