Publiée dans l’European Journal of Developmental Psychology, une recherche menée par les universités Concordia et de Montréal vient contredire certaines découvertes précédentes quant aux différences ethniques chez les jeunes enfants.
Après avoir observé sur le terrain 30 jeunes enfants – des Canadiens français et des Canadiens asiatiques – provenant de 6 garderies de la région de Montréal, les chercheurs ont pu constater que ceux-ci avaient plus tendance à interagir avec des compagnons de la même ethnie qu’eux.
Ce constat était valable tant chez les enfants d’origine asiatique que canadienne-française. De plus, lorsqu’on plaçait des enfants d’ethnies différentes ensemble, ils préféraient jouer seuls.
Des études précédentes avaient démontré que durant la petite enfance, on préférerait jouer avec un compagnon du même groupe ethnique que nous. Cette fois par contre, on contredit des conclusions précédentes en avançant que des conflits peuvent naître entre des enfants de même ethnie lorsqu’ils se retrouvent avec des compagnons multiculturels.
Certaines particularités comportementales ont par ailleurs été remarquées chez les petits Canadiens français et les Canadiens asiatiques. La raison en serait, comme il a déjà été relevé, que l’expression de soi et l’implication sociale sont très prisées dans la culture canadienne, alors que la retenue et la coopération le sont dans la culture asiatique.