Étiquette : intellectuel

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Un QI élevé permettrait une perception différente

Des chercheurs basés à Rochester, aux États-Unis, ont évalué la perception des gens face à leur environnement ou à des objets en mouvement, selon les quotients intellectuels de chacun.

Ils sont arrivés à des conclusions étonnantes, révèle le Daily Mail (UK), à commencer par la variation de la perception sensorielle.

Ainsi, les sujets au QI plus élevé ont démontré plus de facilité à faire abstraction d’un environnement afin de se concentrer sur un petit objet en mouvement. Cependant, contre toute attente, ces mêmes sujets ont été plus lents que les autres à détecter un objet plus large qui se trouvait directement en face d’eux!

Serait-ce la preuve que les gens brillants voient souvent beaucoup trop loin et s’avèrent parfois incapables de résoudre de petits problèmes de la vie quotidienne? Pas nécessairement, croit Duje Tadin, de l’Université de Rochester.

Il explique : « Il y a quelque chose chez les cerveaux au QI élevé qui les empêchent de voir rapidement un mouvement large, au contraire d’un plus petit. Cette habileté est toutefois très utile dans un monde rempli de distractions. Un cerveau efficace se doit d’être sélectif ».

Saviez-vous que la moyenne de QI général est de 100 et qu’elle augmente d’à peu près trois points par décennie chez plusieurs populations? C’est ce qu’on appelle « l’effet Flynn ».

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Le QI ne mesurerait pas l’intelligence avec précision

Le QI, pour quotient intellectuel, est cette unité de mesure qui sert à déterminer la force de votre intelligence, qu’elle soit faible, moyenne ou au-dessus de la masse.

Utilisée depuis longtemps, elle plait à ceux qui ont de bons scores, alors que ceux qui obtiennent de moins bons résultats sont enclins à critiquer la méthode, on le comprendra.

Ceux-ci peuvent toutefois se réjouir d’une nouvelle étude sur le sujet, rapportée par topsante.com, qui prétend que l’unité de mesure connue sous le nom de « quotient intellectuel » ne serait pas précise et ne permettrait pas de définir réellement l’intelligence globale d’une personne.

C’est que selon les chercheurs britanniques en tête de l’étude, il faudrait au minimum trois tests différents pour arriver à un résultat concret. Des facteurs comme la mémoire à court terme, le raisonnement et les compétences verbales, notamment, devraient aussi être pris en compte dans l’évaluation de l’intelligence.

De plus, des tests sur le cerveau effectués par l’équipe de chercheurs ont démontré l’existence de trois types d’intelligence qui s’appuient sur différentes zones cérébrales.

Pour eux, il faut revoir radicalement la façon dont on analyse l’intelligence humaine.

Les résultats de cette étude ont été publiés dans le magazine Neuron.

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Quelques activités pour le bon développement de vos enfants

D’abord, le site propose d’écrire des lettres au crayon sur un carton, puis de donner à l’enfant des objets texturés, comme des fèves ou des pâtes non cuites, afin qu’il trace la lettre en plaçant ces articles sur votre trait de crayon.

Apprenez-lui à mesurer des choses avec des objets du quotidien. Par exemple, couchez-le et alignez près de lui des pommes afin de lui montrer sa taille en nombre de pommes.

Vous pouvez aussi lui apprendre des mots en collant un peu partout dans la maison des papiers sur lesquels vous écrirez le nom des objets. Sinon, vous pouvez inventer des comptines avec des mots de vocabulaire.

Puis, montrez-lui déjà à ranger ses jouets et à s’organiser. Faites un calendrier où vous numéroterez les jours de 1 à 7 pour chaque semaine et demandez-lui quel jour on est tous les matins.

Quand vous allez en ville, dites-lui quelle est la spécialité, ce que l’on vend dans les magasins où vous arrêtez.

Vos enfants aimeront prendre part à une chasse au trésor ou encore regarder un album photo d’amis et de la famille, pour l’aider à développer sa mémoire des noms et des visages.

Rappelons aussi qu’une fois l’enfant rendu à l’école, vous pouvez l’inscrire à un cours de musique puisque jouer d’un instrument durant l’enfance améliore la façon dont le cerveau fonctionne à l’âge adulte.

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La malbouffe affecte le quotient intellectuel des enfants

 

En fait, les enfants qui grandissent en consommant régulièrement de la malbouffe seraient moins intelligents que leurs pairs qui ont une alimentation mieux équilibrée.

À huit ans, ces enfants auraient un QI inférieur de deux points.

« La différence du QI n’est pas grande, mais l’étude fournit de fortes preuves que la diète d’un enfant de 6 à 24 mois a un impact significatif sur le QI à l’âge de huit ans. […] La nourriture fournit les nutriments nécessaires à la croissance des tissus du cerveau durant les deux premières années de la vie », selon la chercheuse principale de la recherche, la docteure Lisa Smithers.

De plus, l’étude a révélé que les enfants dont la mère avait allaité durant six mois et qui avaient bénéficié d’un régime équilibré incluant des noix, du fromage, des fruits et des légumes, avaient également un QI plus élevé à huit ans.

Publiée dans l’European Journal of Epidemiology, l’étude vient confirmer qu’il est important de se soucier du régime alimentaire des enfants dès leur plus jeune âge.

Rappelons qu’une étude précédente a révélé que l’huile de poisson ne fait aucune différence sur le développement du cerveau des enfants après un certain âge.

Crédit photo : FreeDigitalPhotos.net

 

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Ne vous privez pas d’inviter bébé à dormir dans votre lit

Qui n’a pas entendu sa mère ou ses proches lui recommander de ne pas aller chercher bébé pour dormir contre lui, alors qu’il semble en avoir besoin? Il est rassurant de savoir qu’il est possible pour maman de partager son lit avec son jeune enfant, sans qu’il y ait d’impact négatif quant à son développement social et intellectuel.
 
À l’École universitaire de médecine de Stony Brook de New York, Lauren Hale a mené une étude avec son équipe auprès de 944 mères ayant partagé leur lit avec leur bambin entre l’âge de 1 et 3 ans.
 
Selon Hale, il s’agissait de peaufiner des études effectuées ultérieurement, mais auprès de familles pauvres ou de minorité visible, celles-ci n’ayant pas été tenues en compte dans les premières recherches.
 
« Les parents peuvent choisir cette pratique si c’est ce qui est le mieux pour la famille et pour le sommeil de chacun », révèle Lauren Hale. « L’étude démontre clairement qu’il n’y a aucun ou très peu d’impact sur le développement de l’enfant ».
 
Selon Canada.com, à la suite de l’étude, les enfants ont été suivis à l’âge de 5 ans afin de déterminer si un quelconque retard ou conséquence négative découlait du fait d’avoir partagé le lit des parents.
 
Confirmant les résultats d’études précédentes, heureusement, rien n’a été détecté.
 
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Stimuler les neurones fait engraisser

Le chercheur Jean-Philippe Chaput, de la faculté de médecine de l’Université Laval, a découvert, avec surprise, que les personnes ayant fourni un effort intellectuel intense avaient tendance à manger davantage, même si elles avouaient de pas ressentir la faim.

Pour en arriver à ces conclusions, le Dr Chaput a fait passé trois tests à ses sujets : lire et résumer un texte de vulgarisation, faire des tests d’attention, de mémoire et de vigilance à l’ordinateur et finalement, relaxer en position assise.

Les participants dont les neurones étaient le plus stimulés consommaient jusqu’à 200 calories de plus que les sujets soumis à des séances de relaxation.

Pour le Dr Chaput, le travail intellectuel intense étant plus stressant, il déstabiliserait plusieurs hormones, dont le cortisol, et ferait chuter le taux de sucre dans le sang. Cette baisse de glycémie stimulerait l’appétit et les personnes auraient tendance à manger davantage.