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Le fer rend l’enfant plus intelligent

Des chercheurs américains ont étudié le cas de 676 enfants d’âge scolaire pour tirer ces conclusions. Leurs résultats sont parus dans le Journal of American Medical Association.

Toutes les mères de ces enfants ont fait partie d’un programme durant leur grossesse, faisant en sorte qu’elles ont ingéré de l’acide folique et du fer sur une base régulière.

Il en est ressorti que le fer et l’acide folique influenceraient positivement l’intelligence des enfants. De plus, ils feraient en sorte que les petits sont mieux organisés et qu’ils ont de meilleures aptitudes motrices.

Faire en sorte que les mères des pays en voie de développement prennent ces compléments durant leur grossesse aurait un grand impact sur l’éducation future de leurs enfants.

Le fer est essentiel au développement du système nerveux central.

Rappelons que selon l’Organisation mondiale de la santé, deux milliards de personnes souffrent d’une déficience en fer, ce qui en fait la carence la plus commune sur la planète.

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Apprendre à nager ferait croître l’intelligence de l’enfant

D’après Times of India, des chercheurs de l’Université Griffith à Queensland, en Australie, ont pu constaté l’influence de la nage sur les jeunes enfants.

Ils souhaitaient déterminer quels étaient les effets sur leurs compétences physiques, sociales, intellectuelles et celles reliées au langage.

Pour ce faire, ils ont suivi pendant 2 ans plus de 10 000 enfants. Ces derniers étaient âgés de cinq ans et moins.

Une première constatation a été que les enfants de cet âge qui font de la natation sur une base régulière ont tendance à avoir plus confiance en eux que les autres enfants de leur âge.

L’étude menée par la professeure Robyn Jorgensen a été réalisée selon les progrès observés en classe de natation. Elle s’est poursuivie auprès de 60 petits nageurs, lesquels fréquentaient des écoles australiennes choisies au hasard.

C’est de cette façon que l’on a pu remarquer que les enfants ayant appris à nager dès leur tout jeune âge avaient un QI plus élevé que ceux qui ne l’avaient pas appris au même moment.

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Les septuagénaires sont maintenant plus intelligents

Les personnes qui ont eu 70 ans dans les années 2000 sont plus intelligentes que celles qui ont eu ce même âge dans les années 70. C’est ce qui a été démontré par une étude suédoise menée par une équipe de l’Université de Göteborg.
 
Des chercheurs ont mesuré la mémoire, le raisonnement logique et la facilité à s’exprimer de volontaires septuagénaires. Ils ont noté une nette amélioration des capacités cognitives des personnes âgées entre 1970 et 2000.
 
Ceci s’explique par différents facteurs, comme l’avancement de la médecine, une meilleure alimentation et un plus haut niveau d’éducation.
 
De plus, les nouvelles technologies, comme l’Internet, influencent également les capacités intellectuelles des personnes âgées.
 
Des tests semblables s’effectueront dans les prochaines décennies afin de vérifier si la tendance se maintient, rapporte le journal Neurology.
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Un gène déterminerait l’intelligence

L’équipe du professeur John Hepter de l’École de médecine de l’Université Emory a découvert que la présence du gène RGS14 rendait les souris moins intelligentes.
 
En bloquant ce gène, ils ont observé que les rongeurs avaient alors une meilleure mémoire et de meilleures capacités d’apprentissage. Ce phénomène permet de débloquer une zone du cerveau que l’on croyait inflexible.
 
Ce gène a été baptisé le « gène d’Homer Simpson », en référence au célèbre personnage de la série Les Simpson qui est connu pour son niveau d’intelligence plutôt bas.
 
Les souris qui n’avaient pas le gène RGS14 étaient beaucoup plus futées que les autres et arrivaient à mieux mémoriser certaines choses.
 
Les recherches doivent se poursuivre sur le sujet, mais il s’agit d’une nouvelle voie intéressante au niveau des capacités du cerveau humain.
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Les bébés plus intelligents qu’on ne le croit

Il semblerait que dès les premiers mois de sa vie, un enfant commence à présenter des signes d’intelligence surprenants et qu’il soit même capable de prouesses intellectuelles.

Le cerveau humain continue de surprendre les scientifiques, mais encore plus celui des enfants, et il regorge de mystères qui font l’objet de nombreuses études.

Deux scientifiques américaines se sont penchées sur le cerveau des bébés et ont découvert avec étonnement que dès leur plus jeune âge, les enfants démontraient des capacités intellectuelles.

Les petits seraient capables de comprendre certaines notions de physique, comme une trajectoire ou la gravité.

De plus, il a clairement été démontré dans la recherche qu’ils imitent spontanément les expressions faciales de leurs proches.

Des recherches plus poussées sont en cours, mais les experts affirment que les neurones des petits nous réservent encore bien des surprises.

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La saleté rend les enfants plus intelligents

Voici une autre bonne raison de laisser vos enfants jouer dehors dans la saleté : cela les rendra plus intelligents et moins anxieux.
 
C’est ce qu’ont révélé des chercheurs lors de la réunion générale de la Société américaine de microbiologie qui s’est tenue cette semaine à San Diego.
 
Selon les spécialistes, nous sommes devenus tellement urbanisés que nous risquons de perdre le lien avec les organismes naturels qui sont bénéfiques à l’être humain.
 
Selon les tests en laboratoire, les souris exposées à la bactérie Mycobacterium vaccae, un microbe que l’on retrouve dans le sol naturel, ont circulé deux fois plus rapidement dans un labyrinthe et en plus, elles étaient moins anxieuses.
En 2007, des chercheurs avaient remarqué que cette bactérie faisait augmenter la sérotonine dans le corps. Celle-ci module l’humeur et diminue l’anxiété, en plus de jouer un rôle dans l’apprentissage. « Si vous êtes nerveux ou que vous avez peur, vous ne pouvez pas penser correctement », mentionne la Dre Dorothy Matthews.
 
Donc, laissez vos enfants se salir. Les chercheurs affirment que si les programmes scolaires incluaient des heures à l’extérieur, les enfants seraient moins anxieux et amélioreraient leurs capacités d’apprentissage.
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Mozart ne rend pas plus intelligent

Encore un mythe qui se révèle être faux : l’effet Mozart n’existe pas. Écouter de la musique de Mozart ne vous permettra pas d’augmenter votre intelligence, selon une équipe de la faculté de psychologie de l’Université de Vienne qui a comptabilisé 3 000 cas répertoriés dans une quarantaine d’études sur le sujet.
 
C’est en 1993 que tout a commencé, alors que des chercheurs de l’Université de la Californie affirmaient que des adolescents ayant écouté Sonate pour deux pianos en ré majeur de Mozart avaient obtenu de meilleurs résultats à un test de raisonnement que leurs confrères qui avaient écouté autre chose ou rien du tout.
 
La publication de cette étude avait eu un fort impact, poussant même certaines garderies pour enfants à faire jouer de la musique classique en leurs murs.
 
Jakob Pietsching, qui a dirigé la nouvelle étude, rappelle toutefois que la recherche de 1993 n’avait été réalisée que sur 36 étudiants et que l’on avait plutôt mesuré les capacités cognitives spatiales que l’intelligence. De plus, il mentionne que peu importe ce que les gens écoutent, les performances sont toujours meilleures en présence de stimulus.
 
« Je recommande à tout le monde d’écouter Mozart, mais ça ne va pas augmenter les capacités cognitives comme certains l’espèrent », mentionne-t-il au journal Le Monde.
 
Déjà l’année dernière, le psychologue américain Scott E. Lilienfeld classait l’effet Mozart au 6e rang des légendes populaires dans son livre 50 Great Myths of Popular Psychology.
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L’intelligence influencerait la santé du coeur

Les personnes ayant une grande capacité intellectuelle lorsqu’elles sont enfants ont moins de risques de développer des maladies cardiaques avec l’âge.

L’American Journal of Public Health rapporte que des centaines d’études relient le quotient intellectuel durant l’enfance à une meilleure santé à l’âge adulte et une durée de vie plus grande.

On croit que l’environnement, même lorsque le bébé est encore dans l’utérus de la mère, joue un rôle important sur les capacités intellectuelles plus tard et les risques de maladies à long terme.

L’intelligence durant l’enfance influence les chances de trouver un meilleur emploi ou d’avoir un meilleur mode de vie.

Ainsi, les capacités intellectuelles à un jeune âge affectent indirectement la santé cardiovasculaire à long terme, mais elle influence surtout l’éducation, l’emploi et les habitudes de vie.

Pour les besoins de l’étude, l’University College de Londres a étudié 9 377 adultes britanniques depuis leur naissance en 1958. À l’âge de 11 ans, ils ont passé un test d’intelligence et les facteurs de maladies cardiaques ont été évalués à l’âge de 45 ans. On a défini un lien entre l’intelligence durant l’enfance et la santé de leur cœur.

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L’intelligence des femmes au secours des hommes

Voilà une nouvelle qui va faire sauter de joie les femmes, mais rendre les hommes septiques.

Le Times mentionne que des chercheurs suédois ont découvert que la durée de vie des hommes n’avait rien à voir avoir leur éducation, mais plutôt tout à voir avec leurs femmes.

Les hommes qui croient être assez intelligents pour deux dans un couple se tromperaient. En fait, un homme qui épouse une femme intelligente a plus de chances de vivre vieux et en santé.

Attention, cela n’est pas pour autant une grande victoire pour l’intelligence féminine. Ce résultat serait surtout dû au fait que les femmes intelligentes prodiguent de bons conseils au niveau de la santé.

Elles savent d’instinct l’importance de chaque repas et des effets de la bonne nourriture. Sans femmes, les hommes se contenteraient beaucoup plus facilement de nourriture servie dans les restaurants-minuteou de saucisses à tous les repas.

Les femmes sont aussi plus vigilantes et surveillent les gestes de leur mari qui pourraient causer un danger ou des problèmes de santé, comme marcher pour aller au travail en plein hiver sous la pluie sans être habillé chaudement.

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La fessée diminue le quotient intellectuel

Lors de la conférence sur la violence et les traumatismes qui s’est déroulée à San Diego cette semaine, le professeur Murray Straus, de l’Université du New Hampshire aux États-Unis, a déclaré avoir découvert que la fessée diminuait le quotient intellectuel.

Le professeur et son équipe ont étudié 806 enfants âgés de 2 à 4 ans et 704 enfants âgés de 5 à 9 ans. Ces deux groupes devaient passer des tests quatre ans plus tard.

Les résultats démontrent que dans le premier groupe, les enfants n’ayant pas reçu de fessée avaient un quotient intellectuel de 5 points supérieurs à ceux qui avaient reçu le châtiment. Pour les enfants de 5 à 9 ans, ceux qui n’avaient pas été punis avaient un QI de 2,8 points supérieurs à celui des autres.

Les chercheurs mentionnent que plus la fessée est fréquente, plus cela retarde le développement mental de l’enfant. Même limitée, la fessée occasionne des dommages. Cela est dû notamment au grand stress subi lors de la punition corporelle qui augmente le syndrome post-traumatique, comme la peur que des choses terribles puissent arriver.

Heureusement, la correction corporelle étant en baisse dans le monde entier, cela entraînerait donc une augmentation des quotients intellectuels.