Une étude catalane effectuée à l’Université Pompeu Fabra de Barcelone sur le développement du langage chez les jeunes enfants suggère que la gestuelle et le pointage d’objets sont les premières étapes vers l’apprentissage d’une langue.
La recherche publiée dans le journal Speech Communication est la première à démontrer comment et quand les bébés assimilent la coordination de gestes à la parole.
Dans les faits, la communication interactive et les émotions sont transmises par le langage et des éléments de communication non verbale, tels les gestes effectués avec les mains, les expressions faciales et la position du corps.
Les auteurs de l’étude affirment que le langage et le langage corporel sont deux éléments requis pour accéder à la communication verbale chez l’humain. Il y a de plus en plus d’indications que les deux modes d’expression sont développés en même temps et sont intimement reliés.
Au total, 4500 actes de communication ont été étudiés chez des bébés âgés de 11 à 19 mois pour les besoins de cette étude.