Étiquette : trouble envahissant du développement

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Un programme qui soulage des symptômes de l’hyperactivité chez les enfants

Dans le cadre d’une étude de l’Université de l’Ohio, des enfants qui avaient utilisé un programme à l’ordinateur ont vu certains de leurs symptômes du trouble envahissant du développement avec hyperactivité (TDAH) s’améliorer.

Après avoir passé cinq semaines intensives d’utilisation de ce programme d’entraînement de la mémoire, ils ont présenté de meilleures aptitudes en organisation et en planification notamment.

L’étude a porté sur 52 enfants de 7 à 17 enfants, lesquels visitaient tous une école spécialisée en difficultés d’apprentissage. Plusieurs d’entre eux étaient atteints du TDAH et 60 % prenaient des médicaments.

Le premier point visé par cet outil est justement la mémoire, qui constitue la déficience majeure des personnes atteintes de TDAH.

Il est constitué de 25 exercices que les sujets de l’étude devaient compléter à la maison, sous la supervision de leurs parents et des chercheurs, dans un délai de 5 à 6 semaines. Chaque partie durait de 30 à 40 minutes.

Parus dans le Journal of Clinical Child & Adolescent Psychology, les résultats de cette recherche donnent beaucoup d’espoir aux enfants atteints de ce trouble.

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Un enfant sur 150 atteint d’un trouble envahissant du développement

Un rapport de la Haute Autorité de santé (HAS) mentionne qu’un enfant sur 150 a un trouble envahissant du développement.
 
En 2009, on estime que la prévalence pour les troubles envahissants du développement (TED) était de 7 cas pour 1000 personnes de moins de 20 ans. Pour l’autisme, c’est 2 pour 1000.
 
Rappelons que l’autisme est l’une des catégories des troubles envahissants du développement. Parmi les autres TED, on note l’autisme atypique, le syndrome d’Asperger ou le syndrome de Rett, pour ne nommer que ceux-là.
 
Ces problèmes possèdent des caractéristiques communes comme des troubles dans les interactions sociales, au niveau de la communication, du langage, en plus d’avoir des intérêts restreints, stéréotypés et répétitifs.
 
L’HAS mentionne que « ce rapport est le point de départ de la mise en œuvre d’autres mesures du plan autisme ».
 
Pour le moment par contre, le rapport n’a pas évalué l’efficacité des différentes interventions dans les cas de troubles envahissants du développement.
 
Les TED touchent surtout les garçons.
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L’autisme et la résolution de problèmes

Des chercheurs des universités d’Harvard et de Montréal déclarent que les autistes résolvent les problèmes 40 % plus rapidement que les non-autistes.

« Les deux groupes ont réussi le test des matrices avec la même précision, mais les autistes ont été plus rapides et semblent avoir utilisé des parties du cerveau traitant l’information visuelle. Certaines critiques prétendaient que les autistes seraient incapables d’effectuer le test Raven’s Progressive Matrices à cause de sa complexité. Or, notre étude démontre qu’ils le réussissent aussi bien et qu’ils ont une perception plus développée que les non-autistes », a expliqué l’auteure derrière ces résultats, Isabelle Soulières.

Madame Soulières a recruté 15 personnes autistes et 18 autres non-autistes pour mener sa recherche, dont les résultats sont publiés en détail dans la revue Human Brain Mapping.

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Lien entre la naissance prématurée et l’autisme

Des travaux menés par le Dr Karl Kuban, de l’école de médecine de l’Université de Boston, ont permis de conclure que la naissance avant terme pourrait augmenter l’incidence de l’autisme.

Selon le chercheur, les bébés nés trois mois avant la date d’accouchement prévue sont de deux à trois fois plus à risque de démontrer, vers deux ans, les premiers signes de trouble envahissant du développement, comparativement aux bébés nés à terme.

988 bébés nés trois mois avant terme ont participé à cette recherche. Les chercheurs ont ensuite mesuré si les sujets âgés de 2 ans démontraient les symptômes de l’autisme. Il en résulte que 6 % des poupons nés à terme souffraient de ce trouble, alors que le taux passait à 21 % chez les bébés prématurés.

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Vers un meilleur diagnostic de l’autisme

Un article publié dans le Journal of Proteome Research laisse envisager que, dans un futur proche, un nouveau test salivaire serait utilisé pour détecter plus rapidement l’autisme chez l’enfant.

Des chercheurs de l’Université catholique du Sacré-Coeur à Rome ont effectué des essais cliniques de ce test et ont découvert que les résultats présentaient la présence anormale d’une protéine chez 27 patients souffrant de ce trouble envahissant du développement.

Bien que cette découverte laisse entrevoir un meilleur diagnostic de l’autisme, le Dr Massimo Castagnola précise toutefois que d’autres recherches devront être menées afin de déterminer le lien entre ce test et les premiers symptômes de ce trouble.

Environ une personne sur 150 souffre d’autisme, qui se caractérise par une difficulté à établir des relations normales avec les autres et à réagir normalement aux situations de la vie courante.

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Le dépistage de l’autisme dès 9 mois

Des chercheurs de l’Université McMaster, en Ontario, ont mis au point un test de dépistage précoce de l’autisme, grâce auquel une simple analyse du regard d’un bébé âgé de 9 mois seulement suffit à détecter ce trouble envahissant du développement.

Pour ce faire, la Dre Mel Rutherford a utilisé un oculomètre, un appareil qui mesure les mouvements de l’oeil, auprès de 15 nouveau-nés qui présentaient un risque élevé d’autisme et 50 autres poupons.

À l’heure actuelle, les méthodes de dépistage permettent un diagnostic de l’autisme d’un sujet âgé de 2 ans.

Au Canada, environ 69 000 personnes sont aux prises avec l’autisme ou un autre trouble du développement.

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Vaste étude sur les causes de l’autisme

Pendant les trois prochaines années, le Dr Eric Fombonne de l’Institut de recherche du Centre universitaire de santé McGill (CUSM) à l’Hôpital de Montréal pour enfants va analyser les échantillons d’ADN de 2 000 autistes, ainsi que de leurs parents.

Ces recherches se déroulent dans le cadre du projet Simons Simplex Collection (SSC), dont l’objectif est de créer une base de données regroupant des informations génétiques et comportementales sur des patients aux prises avec ce trouble envahissant du développement.

En ce moment, le Dr Fombonne en est à la phase du recrutement. « Le CUSM s’engage à recruter 200 familles d’ici la fin de 2009. Cela représente un défi important, mais le fait que nous soyons le seul centre de ce type au Canada nous donne l’espoir que nous serons en mesure d’attirer le nombre nécessaire de patients anglophones », a déclaré celui-ci.